HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

Historia de la psicología

En un contexto filosófico, la psicología existió hace miles de años en la antigua Grecia, Egipto, India, Persia y China.

En 387 a. C., Platón sugirió que el cerebro es donde tienen lugar los procesos mentales, y en 335 a. C. Aristóteles sugirió que era el corazón.

Avicenna, el famoso médico musulmán, nacido en el 980 d.C., estudió y trató la epilepsia, las pesadillas y la mala memoria. Se dice que los primeros hospitales que trataron enfermedades psiquiátricas fueron establecidos por médicos islámicos en la época medieval.

En 1774, Franz Mesmer propuso que la hipnosis o “mesmerismo” podría ayudar a curar algunos tipos de enfermedades mentales.

En 1793, Philippe Pinel liberó a los primeros pacientes con problemas de salud mental del confinamiento en un movimiento que señaló un movimiento hacia un tratamiento más humano.

En 1879, Wilhelm Wundt, Alemania, fundó la psicología como un campo de estudio experimental independiente. Creó el primer laboratorio que llevó a cabo investigaciones psicológicas exclusivamente en la Universidad de Leipzig. Wundt es conocido hoy como el padre de la psicología.

En 1890, un filósofo estadounidense, William James, publicó un libro titulado Principios de psicología. Fue discutido por psicólogos de todo el mundo durante muchas décadas. En el mismo año, el estado de Nueva York aprobó la Ley de Atención del Estado, en la que las personas con problemas de salud mental debían dejar las casas pobres e ingresar al hospital para recibir tratamiento.

En 1890, se fundó la Asociación Estadounidense de Psicología (APA), bajo el liderazgo de G. Stanley Hall.

Hermann Abbingaus, que vivió desde 1850 hasta 1909 y trabajó en la Universidad de Berlín, fue el primer psicólogo en estudiar la memoria de forma extensa.

Ivan Pavlov, quien vivió de 1849 a 1936, llevó a cabo el famoso experimento que demostró que los perros salivaban cuando esperaban comida, introduciendo el concepto de “condicionamiento”.

El austriaco Sigmund Freud, que vivió de 1856 a 1939, introdujo el campo del psicoanálisis, un tipo de psicoterapia. Usó métodos interpretativos, introspección y observaciones clínicas para comprender la mente.

Se centró en la resolución de conflictos inconscientes, angustia mental y psicopatología. Freud argumentó que el inconsciente era responsable de la mayoría de los pensamientos y el comportamiento de las personas, y de los problemas de salud mental.

  1. B Titchener, un estadounidense, creía firmemente en el estructuralismo, que se centra en la pregunta: “¿Qué es la conciencia?”

William James y John Dewey eran firmes creyentes en el funcionalismo, que abordó el tema “¿Para qué es la conciencia?”

El debate entre funcionalistas y estructuralistas condujo a un rápido crecimiento del interés por la psicología en los Estados Unidos y en otros lugares, y al establecimiento del primer laboratorio de psicología en los Estados Unidos, en la Universidad Johns Hopkins.

Behaviorismo

En 1913, un psicólogo estadounidense, John B. Watson, fundó un nuevo movimiento que cambió el enfoque de la psicología.

El comportamiento, argumentó, no es el resultado de procesos mentales internos, sino el resultado de cómo respondemos al entorno.

El conductismo se centró en cómo las personas aprenden nuevos comportamientos del entorno.

Humanismo

Los humanistas vieron el conductismo y la teoría psicoanalítica como demasiado deshumanizantes.

En lugar de ser víctimas del medio ambiente o del inconsciente, propusieron que los humanos somos buenos por naturaleza y que nuestros propios procesos mentales desempeñan un papel activo en nuestro comportamiento.

El movimiento humanista valora mucho las emociones, el libre albedrío y una visión subjetiva de la experiencia.

Teoría cognitiva

Introducida en la década de 1970, se considera la escuela de pensamiento más reciente en psicología.

Los teóricos cognitivos creen que tomamos información de nuestro entorno a través de nuestros sentidos y luego procesamos los datos mentalmente organizándolos, manipulándolos, recordándolos y relacionándolos con la información que ya hemos almacenado.

La teoría cognitiva se aplica al lenguaje, la memoria, el aprendizaje, los sistemas de percepción, los trastornos mentales y los sueños.

Hoy día

Hoy en día, los psicólogos estudian todos estos enfoques y eligen lo que parece ser mejor de cada enfoque para una situación particular.

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